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標題: 湖北一小学设"爸爸接送周"走红学校:倡议非强制 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2019-4-30 19:53
標題: 湖北一小学设"爸爸接送周"走红学校:倡议非强制
（原题目：Qnews|湖北一小学设“爸爸接送周” 称有利孩子发展）

连日来，湖北武汉市光谷第十一小学展开了“爸爸接送周”勾当，发起孩子的父亲尽量接送孩子上学，激发舆论存眷。@虽%8xAQl%然大大%NQcF5%都@网友称许黉舍做法，但也有网友担忧：过于夸大爸爸介入，对付单亲家庭的孩子来讲，是不是会造成危险？

3月26日，北京青年报记者从卖力该项勾当的教员处得悉，“爸爸接送周”是发起而非强迫，“虽然孩子父亲在外埠、仳离或单亲家庭的环境只有极个体，但也充实斟酌到这类环境，以是没有详细统计哪一个孩子是父亲接送的，哪一个孩子不是”。卖力教员说，展开“爸爸接送周”勾当，不是否定母亲或其他支属在孩子教诲勾当中的感化，是但愿父亲也能融入此中，“怙恃‘半斤八两’，会让孩子更阳光、更自傲和风雅。”

事务：小学展开“爸爸接送周”勾当走红

曩昔的一周，武汉市光谷第十一小学展开了“爸爸接送周”勾当，勾当发起学生的父亲在3月18日至22日，尽量抽出时候接送孩子上学和下学。动静暴光后激发舆论存眷。北青报记者注重到，勾当现场的视频显示，孩子们面临镜头，或高兴地扑到父亲的怀里，或向大师夸赞本身的父亲。

虽然勾当获得不少家长和网友的称许，认为爸爸介入勾当可以或许防止“丧偶式教诲”，让孩子的发展加倍平衡。但也有网友担忧：黉舍的做法是不是情势主义，“限制一周，对付在外埠事情或出差的父亲，是不是有点能人所难”，也有网友直言，这对仳离、单亲家庭的孩子来讲，是不是会造成危险?

回应：“爸爸接送”系发起而非强迫请求

3月26日，北青报记者就此致电武汉市光谷第十一小学。卖力这项勾当的张教员暗示，“爸爸接送周”是该校面向家长群体的一项发起勾当，并不是强迫性请求。

张教员先容，光谷十一小是一个新校区，今朝只有一年级学生280多名，“举行这个勾当不是‘搞情势’，在这以前，咱们在家长群体中做干预干与卷查询拜访。经由过程数据阐发，发明在家庭教诲中爸爸的教诲脚色存在广泛缺失的问题。”

张教员说，问卷中设置了一些问题，如：“填写问卷的是孩子的甚么支属”，发明妈妈占比78.6%，而爸爸只有21.05%。问到“在家里，承当孩子教诲事情的主如果谁”时，虽然是多选题，但选择“妈妈”的跨越90%，选择“爸爸”的不到50%。再者，问到“常常接送孩子”的主如果谁，妈妈占比跨越53%，爸爸唯一13%。最后，在“若是可以选择或和谐，您最但愿谁来接送孩子上下学？”一问中，52.98%的人选择了“爸爸”，42.46%的人选择了“妈妈”。

“做完这份问卷咱们内心有了底，连系咱们教员平常事情中的察看环境，才策动了如许的勾当。”谈及勾当的结果，张教员持必定立场，“较着能感受到，孩子的父亲呈现的多了，也有不少家庭是孩子的怙恃一块儿来的，这也是咱们乐于看到的。以后教员们问到孩子们的感觉，不少孩子都是举着手说‘今天是爸爸来接我的，很欢快’。”

张教员说，这并不是他们第一次举行雷同勾当。“咱们常常会安插一些特此外‘家庭功课’，好比3月初，持续下了一段时候雨，恰逢一个周末气候预告显示是好天，咱们就安插让孩子家长带着他们在去室外勾当，摄影认证。‘功课’难度不高，可是能让孩子们感觉有趣，也能让家长们伴随孩子。”

对付有网友质疑“爸爸接送周”未斟酌到单亲、仳离家庭的孩子，张教员回应说，“在外埠事情、单亲、仳离家庭在学生中占比很小，是极个此外，但咱们也存眷到这些环境，以是勾当展开后，只是在班级里让孩子们大要说说感觉，没有详细统计哪个孩子是父亲接送的，哪个孩子不是。”

释疑：怙恃“半斤八两”更利于孩子发展

张教员奉告北青报记者，他从事教诲勾当已有11年，重要卖力学生的讲授和德育事情，“就像咱们校长总结的那样，咱们察看发明，当下常见的家庭教诲近况是‘爸爸缺位，妈妈发急，孩子解体’，接送孩子上学的除白叟可能是妈妈；开家长会时，绝大大都是妈妈加入；黉舍展开大型勾当时，介入的家长多半是妈妈。”

他指出，“教员们在平常察看中发明，爸爸更多地介入到教诲勾当中的孩子，比爸爸较少介入的孩子，在性情上表示得加倍阳光、自傲，也更风雅。爸爸的介入，会让孩子加倍顽强、英勇，也有益于扩宽孩子的常识面。怙恃‘半斤八两’，对付孩子的发展来讲，才是最佳的。”

张教员说，不外经由过程家长们也领会到，爸爸顾及不抵家庭教诲，主如果由于事情和糊口压力，“如今的孩子家长，大多已经是80后、90后，在教诲观念上比以往前进了一些，可是迫于糊口和社会竞争压力，他们很少有精神和时候放在孩子的教诲上。也有一些90后家长，由于电子游戏等占用了他们的一部门休闲时候，致使给孩子的时候少了。”

张教员指出，“黉舍举行‘爸爸接送周’勾当，只是经由过程一个侧面，叫醒更多爸爸介入到孩子的发展和教诲中。接送孩子的路上走一走，聊一聊，如许就很好，也不必要决心花不少时候。”他还暗示，此后也会举行雷同的勾当，鼓动勉励爸爸们介入到孩子的发展和教诲中，“好比展开爸爸们能介入此中的体育游戏。”针对单亲、仳离家庭等个体环境，张教员暗示，所有勾当会以发起的情势开展，“由于不是强迫的，就不会决心强和谐凸显单亲和仳离家庭，在必定水平上，也是庇护了孩子们的家庭隐私。”

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